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	<title>Neo-Scholastik, &quot;wissenschaftliche&quot; Ferndiagnosen, intellektuelle Überheblichkeit - Versionsgeschichte</title>
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		<author><name>RMH</name></author>
		
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		<title>Bb am 4. Juni 2009 um 05:38 Uhr</title>
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		<updated>2009-06-04T05:38:27Z</updated>

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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Glücklicherweise hat sich zumindest in Bayern die Situation etwas beruhigt durch &lt;/del&gt;das &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;friedensstiftende persönliche Eingreifen des damaligen bayerischen Wissenschaftsministers Dr. Thomas Goppel und des bayerischen Landtagspräsidenten Alois Glück: das CIRT leistet demnach verantwortlich wichtige wissenschaftliche Arbeit&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;die keinesfalls behindert werden sollte&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;und das &lt;/del&gt;CIRT &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;kann und darf keinesfalls als eine Vereinigung von &amp;quot;Hobbyforschern&amp;quot; &lt;/del&gt;(&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;wie geschehen&lt;/del&gt;) &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;diffamiert werden&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Man darf allerdings bezweifeln, ob sich dies schon bis in alle deutschen Landesteile &lt;/del&gt;(&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;etwa Berlin&lt;/del&gt;) oder &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ins deutschsprachige Ausland (&lt;/del&gt;etwa &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Wien) herumgesprochen hat&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Den Verfasser erinnert &lt;/ins&gt;das &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Verhalten gewisser, zu quasi-ideologischer Sek- tiererei neigender&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;völlig überzogen mainstreamgläubiger&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;aus öffentlichen Mitteln besoldeteter Establishmentwissenschaftler gegenüber dem Chiemgau Impact Research Team (&lt;/ins&gt;CIRT&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;) doch sehr an die seinerzeitige tumultarische Velikovsky Affair &amp;lt;ref&amp;gt;Dokumentiert in &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Prof.&lt;/ins&gt;) &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://en.wikipedia&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;org/wiki/Alfred_de_Grazia Alfred de Grazia] &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ed.&lt;/ins&gt;)&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;: &amp;quot;[http://books.google.de/books?id=zR1BAAAAIAAJ&amp;amp;q=Alfred+de+Grazia+The+Velikovsky+Affair&amp;amp;dq=Alfred+de+Grazia+The+Velikovsky+Affair&amp;amp;pgis=1 The Velikovsky Affair]&amp;quot;, London 1966&amp;lt;/ref&amp;gt;, &lt;/ins&gt;oder &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;auch an den vollkommen unwissenschaftlichen und unredlichen Aufruhr, der &lt;/ins&gt;etwa &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;gleichzeitig von ein paar Establishment- wissenschaftlern gegen [[Pastor Spanuth]] und seine &amp;quot;[[Atlantis]]&amp;quot;-Thesen ange- zettelt wurde&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Als alter Schulwissenschaftskritiker, dem hinreichende Kompetenz &lt;/del&gt;in &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;der &amp;quot;Wissenschaft von der Wissenschaft&amp;quot; wohl kaum abzusprechen sein dürfte, &lt;/del&gt;und &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;der viele ähnlich gelagerte Fälle in der Wissenschaftsgeschichte eingehend studiert hat&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;muß der Verfasser aber bedauerlicherweise&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;angesichts des künstlich geschürten &lt;/del&gt;&amp;quot;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Theaters&lt;/del&gt;&amp;quot; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;um einen Chiemgau-Impakt&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;leider das ernüchternde Fazit ziehen, daß der böse Geist der Velikovsky-Spanuth-Ära auch zu Beginn des 21. Jahrhunderts noch immer nicht aus unseren wissenschaftlichen Institutionen vertrieben werden konnte&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Glücklicherweise hat sich zumindest &lt;/ins&gt;in &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Bayern die Situation etwas beruhigt durch das friedensstiftende persönliche Eingreifen des damaligen bayerischen Wissenschaftsministers [http://de.wikipedia.org/wiki/Thomas_Goppel Dr. Thomas Goppel] &lt;/ins&gt;und &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;des bayerischen Land- tagspräsidenten [http://de.wikipedia.org/wiki/Alois_Gl%C3%BCck Alois Glück]: das CIRT leistet demnach verantwortlich wichtige wissenschaftliche Arbeit&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;die keinesfalls behindert werden sollte&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;und das CIRT kann und darf keinesfalls als eine Vereinigung von &lt;/ins&gt;&amp;quot;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Hobbyforschern&lt;/ins&gt;&amp;quot; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(wie geschehen) diffamiert werden. Man darf allerdings bezweifeln&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ob sich dies schon bis in alle deutschen Landesteile (etwa Berlin) oder ins deutschsprachige Ausland (etwa Wien) herumgesprochen hat&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Wir brauchen dringend einen wissenschaftlichen Verhaltenskodex&lt;/del&gt;, der &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;unredliche Verhaltensweisen zum absoluten Tabu erklärt &lt;/del&gt;und &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ächtet. Selbstredend wird es immer wissenschaftliche Meinungsverschiedenheiten geben, das ist vollkommen &lt;/del&gt;in &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ordnung&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;die Fortentwicklung unserer Wissenschaften lebt ja eben davon&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;daß es in den Wissenschaften keine &lt;/del&gt;&amp;quot;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Geschlossenheit&lt;/del&gt;&amp;quot; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;geben kann&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;aber &lt;/del&gt;das &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;unredliche (in Extremfällen gar verlogene) Diffamieren &amp;quot;Andersgläubiger&amp;quot; muß dringend geächtet &lt;/del&gt;werden&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Die Wissenschaften sinken sonst unaufhaltsam auf das geistige Niveau von Glaubenssektierern&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Als alter Schulwissenschaftskritiker&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;dem hinreichende Kompetenz in &lt;/ins&gt;der &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;quot;Wissenschaft von der Wissenschaft&amp;quot; wohl kaum abzusprechen sein dürfte, &lt;/ins&gt;und &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;der viele ähnlich gelagerte Fälle &lt;/ins&gt;in &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;der Wissenschaftsgeschichte ein- gehend studiert hat&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;muß der Verfasser aber bedauerlicherweise&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;angesichts des künstlich geschürten &lt;/ins&gt;&amp;quot;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Thea- ters&lt;/ins&gt;&amp;quot; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;um einen Chiemgau-Impakt&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;leider &lt;/ins&gt;das &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ernüchternde Fazit ziehen, daß der böse Geist der Velikovsky-Spanuth-Ära auch zu Beginn des 21. Jahrhunderts noch immer nicht aus unseren wissenschaftlichen Institu- tionen vertrieben &lt;/ins&gt;werden &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;konnte&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Bisweilen kann aber auch bereits heute jeder auf recht simple Weise mithelfen&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;daß sich dieses gesellschaftliche &lt;/del&gt;und &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;intellektuelle Ärgernis des Diffamierens &amp;quot;Andersgläubiger&amp;quot; in den Wissenschaften ab jetzt zukünftig &lt;/del&gt;immer &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;seltener bemerkbar macht. Man braucht sich deswegen durchaus nicht zu exaltieren oder künstlich zu ereifern. Es genügt &lt;/del&gt;vollkommen, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;jedesmal&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;wenn sich der nächste derartige Vorfall ereignet&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;die Sache sofort &lt;/del&gt;in &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Wort/Printmedien/TV&lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Diskussionen/Internet beim Namen zu nennen, zum Diskussionsthema zu machen, gegen unakzeptable Verhaltensmuster zu protestieren, sie sich nachdrücklich zu verbitten&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Das pflegt wirksam zu sein&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Wir brauchen dringend einen wissenschaftlichen Verhaltenskodex&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;der unredliche Verhaltensweisen zum ab- soluten Tabu erklärt &lt;/ins&gt;und &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ächtet. Selbstredend wird es &lt;/ins&gt;immer &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;wissenschaftliche Meinungsverschiedenheiten geben, das ist &lt;/ins&gt;vollkommen &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;in Ordnung&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;die Fortentwicklung unserer Wissenschaften lebt ja eben davon&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;daß es in den Wissenschaften keine &amp;quot;Geschlossenheit&amp;quot; geben kann&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;aber das unredliche (&lt;/ins&gt;in &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Extremfällen gar verlo&lt;/ins&gt;- &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;gene) Diffamieren &amp;quot;Andersgläubiger&amp;quot; muß dringend geächtet werden&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Die Wissenschaften sinken sonst unauf- haltsam auf das geistige Niveau von Glaubenssektierern&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Es ist wichtig zu verstehen&lt;/del&gt;, daß &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;wir heute eine ähnlich gelagerte Situation wie um 1600 haben, als die in Dogmen &lt;/del&gt;und &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Lehrmeinungen erstarrte Scholastik-&lt;/del&gt;&amp;quot;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Wissenschaft&lt;/del&gt;&amp;quot; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;von &lt;/del&gt;der &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Nuova Scienza verdrängt wurde. Wir haben im Wissenschafts&lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Mainstream&amp;#160; noch immer zahlreiche Einzelpersönlichkeiten und ganze Fachbereiche&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;die mit Beharrlichkeit an bestimmten altüberkommenen Lehrmeinungskomplexen (Paradigmata) gewissermaßen kleben&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Der Verfasser hat dafür die Bezeichnung &amp;quot;[[Neo-Scholastik]]&amp;quot; geprägt&lt;/del&gt;. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Bisweilen kann aber auch bereits heute jeder auf recht simple Weise mithelfen&lt;/ins&gt;, daß &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;sich dieses gesellschaftli- che &lt;/ins&gt;und &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;intellektuelle Ärgernis des Diffamierens &lt;/ins&gt;&amp;quot;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Andersgläubiger&lt;/ins&gt;&amp;quot; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;in den Wissenschaften ab jetzt zukünftig immer seltener bemerkbar macht. Man braucht sich deswegen durchaus nicht zu exaltieren oder künstlich zu ereifern. Es genügt vollkommen, jedesmal, wenn sich &lt;/ins&gt;der &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;nächste derartige Vorfall ereignet, die Sache sofort in Wort/Printmedien/TV&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Diskussionen/Internet beim Namen zu nennen, zum Diskussionsthema zu machen, gegen unakzeptable Verhaltensmuster zu protestieren&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;sie sich nachdrücklich zu verbitten&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Das pflegt wirksam zu sein&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Aus solchen Kreisen stammen stets jene Personen&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;die als partout Lehrmeinungsverteidiger &lt;/del&gt;um &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;jeden Preis auftreten und sich hartnäckig gegen neue Szenarien stemmen. Wobei man sich&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;wie bei ideologischen Auseinandersetzungen, zuweilen durchaus &lt;/del&gt;in &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;intellektuelle Unredlichkeit verirren kann&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Aus soziologischer&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;speziell auch wissenschaftssoziologischer Sicht &lt;/del&gt;(&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;+2&lt;/del&gt;) &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ist das sehr bedauerlich, weil diese Leute, ohne sich dessen bewußt zu sein, das Fortschreiten der Wissenschaften abbremsen&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Freilich spielt dabei auch oft das quasi-ideologische Verhaftet-Sein an Groß-Lehrmeinungskomplexe wie etwa das Lyell-Darwin&lt;/del&gt;-&amp;quot;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Weltbild&amp;quot; eine nicht zu unterschätzende Rolle&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Es ist wichtig zu verstehen&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;daß wir heute eine ähnlich gelagerte Situation wie &lt;/ins&gt;um &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;1600 haben&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;als die &lt;/ins&gt;in &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Dog- men und Lehrmeinungen erstarrte Scholastik-&amp;quot;Wissenschaft&amp;quot; von der ''Nuova Scienza'' verdrängt wurde&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Wir haben im Wissenschafts-Mainstream&amp;#160; noch immer zahlreiche Einzelpersönlichkeiten und ganze Fachbereiche&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;die mit Beharrlichkeit an bestimmten altüberkommenen Lehrmeinungskomplexen &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://de.wikipedia.org/wiki/Paradigma Paradigmata]&lt;/ins&gt;) &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;gewis- sermaßen kleben&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Der Verfasser hat dafür die Bezeichnung &amp;quot;[[Neo&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Scholastik]]&lt;/ins&gt;&amp;quot; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;geprägt&lt;/ins&gt;. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Ein typisches Phänomen ist es &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Aus solchen Kreisen stammen stets jene Personen, die als partout Lehrmeinungsverteidiger um jeden Preis auftreten und sich hartnäckig gegen neue Szenarien stemmen. Wobei man sich, wie bei ideologischen Ausein- andersetzungen, zuweilen durchaus in intellektuelle Unredlichkeit verirren kann. Aus soziologischer, speziell auch wissenschaftssoziologischer Sicht &amp;lt;ref&amp;gt;Hierzu einen guten Überblick gebend vom bekannten Wissenschaftssoziologen (Prof.) '''Gerald Eberlein''': &amp;quot;[http://books.google.de/books?id=Nl3FPQAACAAJ&amp;amp;dq=Gerald+Eberlein+Schulwissenschaft+-+Parawissenschaft+-+Pseudowissenschaft Schulwissenschaft - Parawissenschaft - Pseudowissenschaft]&amp;quot;, Stuttgart 1991&amp;lt;/ref&amp;gt; ist das sehr bedauerlich, weil diese Leute, ohne sich dessen bewußt zu sein, das Fortschreiten der Wissenschaften abbremsen. Freilich spielt dabei auch oft das quasi-ideologische Verhaftet-Sein an Groß-Lehrmeinungskomplexe wie etwa das Lyell-Darwin-&amp;quot;Weltbild&amp;quot; eine nicht zu unter- schätzende Rolle.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Ein typisches Phänomen ist es&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, daß bei solchen Paradigma-Verteidigungsbemühungen oft, wie ja eben auch beim Chiemgau-Impakt-Fall geschehen, zu &amp;quot;wissenschaftlichen&amp;quot; Ferndiagnosen gegriffen wird, d.h. die/der Betreffende äußert sich zu Fragen, die sie/er überhaupt nicht gründlich studiert hat.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Auch in solchen Fällen mein Ratschlag und das beste Rezept: In jedem Einzelfalle sich sofort ([http://de.wikipedia.org/wiki/Nota_bene nota bene]: ohne menschliche Feindseligkeit) jegliche intellektuelle Unredlichkeit verbitten und einen menschlich-anstän- digen Umgang miteinander einfordern. Und selbstredend: Immer gleich Alarm schlagen, wenn Leute, die andere sogenannter &amp;quot;Pseudowissenschaftlichkeit&amp;quot; beschuldigen, es selbst mit der Wissenschaftlichkeit nicht so genau nehmen.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Nur kurz möchte ich hier noch ein paar kommentierende Anmerkungen zu einem ganz bestimmten Rand- oder Sub-Thema machen. Die Mainstream-Wissenschaftler erhalten des öfteren vor allem im Internet quasi Schützenhilfe von den organisierten &amp;quot;Skeptikern&amp;quot;, meist wohl aus dem Umfeld der GWUP &amp;lt;ref&amp;gt;Red. Anmerkung: Zur Kritik des Verfassers an der [http://de.wikipedia.org/wiki/Gesellschaft_zur_wissenschaftlichen_Untersuchung_von_Parawissenschaften GWUP] siehe auch die Beiträge: [[„Parawissenschaften“?]]; sowie: [[Zu Problematik und Möglichkeiten von „Laienforscher“-Gruppierungen und –Publikationen]]&amp;lt;/ref&amp;gt;, dem deutschen Ableger der amerikanischen Skeptiker-Organisation CSICOP. Nach meiner Beobachtung handelt es sich bei diesen Aktivisten fast stets um noch sehr junge (meist wohl in den Zwanzigern), unerfahrene und unbedarfte Leute, die, bildlich gesprochen, der Mainstream-Wissenschaft quasi jedes Wort gläubig von den Lippen able- sen, und die dann dieses ihr &amp;quot;Wissen&amp;quot; anderen, die aus guten Gründen anderer Ansicht sind, aggressiv einzu- reden versuchen. Man kann nur hoffen, daß diese jungen Leute möglichst bald aus ihrem Traum von &amp;quot;gesich- ertem Wissen&amp;quot; erwachen und ein realistischeres Bild von dem, was mit &amp;quot;Wissenschaft&amp;quot; gemeint ist, bekom- men.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Es handelt sich bei diesen Aktivitäten eher, wie es ein professoraler GWUP-Kritiker einmal formulierte, um ein nicht ernst zu nehmendes &amp;quot;''Possenspiel am Rande des Wissenschaftsbetriebs''&amp;quot;. Diese unbedarften jungen Leute - die auch im Internet bei WIKIPEDIA etc. ständig ihren &amp;quot;Senf&amp;quot; dazugeben müssen und &amp;quot;Unwissen- schaftliches&amp;quot; eliminieren/löschen - sind noch so unwissend, oder inkompetent, daß sie gar nicht erkennen, daß zu Diffamierungszwecken erfundene Wortbegriffe wie &amp;quot;Pseudowissenschaft&amp;quot;/&amp;quot;Pseudowissenschaftler&amp;quot; aus wissenschaftsphilosophischer/erkenntnistheoretischer Sicht überhaupt keinen wissenschaftlich nachvollzieh- baren Sinn haben. Sie glauben meist allen Ernstes, daß &amp;quot;Wissenschaftlichkeit&amp;quot; etwas klar Definierbares sei.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Wörthsee, den 31. Mai 2009 &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;===Anmerkungen und Quellen===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;===Anmerkungen und Quellen===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;(&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;+&lt;/del&gt;1) &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Dokumentiert in (Prof&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;) Alfred &lt;/del&gt;de &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Grazia (Ed.): The Velikovsky Affair, London 1966&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Bb</name></author>
		
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		<updated>2009-06-04T03:52:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: ===Zur Diskussion um ein kometarisches Impakt-Streufeld im Chiemgau===  von unserem Gastautor &lt;a href=&quot;/index.php?title=Dr._Horst_Friedrich&quot; title=&quot;Dr. Horst Friedrich&quot;&gt;Dr. Horst Friedrich&lt;/a&gt; (2009)  Den Verfasser erinnert das Verhalten gewis...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;===Zur Diskussion um ein kometarisches Impakt-Streufeld im Chiemgau===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
von unserem Gastautor [[Dr. Horst Friedrich]] (2009)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Den Verfasser erinnert das Verhalten gewisser, zu quasi-ideologischer Sektiererei neigender, völlig überzogen mainstreamgläubiger, aus öffentlichen Mitteln besoldeteter Establishmentwissenschaftler gegenüber dem Chiemgau Impact Research Team (CIRT) doch sehr an die seinerzeitige tumultarische Velikovsky Affair (+1), oder auch an den vollkommen unwissenschaftlichen und unredlichen Aufruhr, der etwa gleichzeitig von ein paar Establishmentwissenschaftlerngegen Pastor Spanuth und seine &amp;quot;[[Atlantis]]&amp;quot;-Thesen angezettelt wurde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Glücklicherweise hat sich zumindest in Bayern die Situation etwas beruhigt durch das friedensstiftende persönliche Eingreifen des damaligen bayerischen Wissenschaftsministers Dr. Thomas Goppel und des bayerischen Landtagspräsidenten Alois Glück: das CIRT leistet demnach verantwortlich wichtige wissenschaftliche Arbeit, die keinesfalls behindert werden sollte, und das CIRT kann und darf keinesfalls als eine Vereinigung von &amp;quot;Hobbyforschern&amp;quot; (wie geschehen) diffamiert werden. Man darf allerdings bezweifeln, ob sich dies schon bis in alle deutschen Landesteile (etwa Berlin) oder ins deutschsprachige Ausland (etwa Wien) herumgesprochen hat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Als alter Schulwissenschaftskritiker, dem hinreichende Kompetenz in der &amp;quot;Wissenschaft von der Wissenschaft&amp;quot; wohl kaum abzusprechen sein dürfte, und der viele ähnlich gelagerte Fälle in der Wissenschaftsgeschichte eingehend studiert hat, muß der Verfasser aber bedauerlicherweise, angesichts des künstlich geschürten &amp;quot;Theaters&amp;quot; um einen Chiemgau-Impakt, leider das ernüchternde Fazit ziehen, daß der böse Geist der Velikovsky-Spanuth-Ära auch zu Beginn des 21. Jahrhunderts noch immer nicht aus unseren wissenschaftlichen Institutionen vertrieben werden konnte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir brauchen dringend einen wissenschaftlichen Verhaltenskodex, der unredliche Verhaltensweisen zum absoluten Tabu erklärt und ächtet. Selbstredend wird es immer wissenschaftliche Meinungsverschiedenheiten geben, das ist vollkommen in Ordnung, die Fortentwicklung unserer Wissenschaften lebt ja eben davon, daß es in den Wissenschaften keine &amp;quot;Geschlossenheit&amp;quot; geben kann, aber das unredliche (in Extremfällen gar verlogene) Diffamieren &amp;quot;Andersgläubiger&amp;quot; muß dringend geächtet werden. Die Wissenschaften sinken sonst unaufhaltsam auf das geistige Niveau von Glaubenssektierern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bisweilen kann aber auch bereits heute jeder auf recht simple Weise mithelfen, daß sich dieses gesellschaftliche und intellektuelle Ärgernis des Diffamierens &amp;quot;Andersgläubiger&amp;quot; in den Wissenschaften ab jetzt zukünftig immer seltener bemerkbar macht. Man braucht sich deswegen durchaus nicht zu exaltieren oder künstlich zu ereifern. Es genügt vollkommen, jedesmal, wenn sich der nächste derartige Vorfall ereignet, die Sache sofort in Wort/Printmedien/TV-Diskussionen/Internet beim Namen zu nennen, zum Diskussionsthema zu machen, gegen unakzeptable Verhaltensmuster zu protestieren, sie sich nachdrücklich zu verbitten. Das pflegt wirksam zu sein.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es ist wichtig zu verstehen, daß wir heute eine ähnlich gelagerte Situation wie um 1600 haben, als die in Dogmen und Lehrmeinungen erstarrte Scholastik-&amp;quot;Wissenschaft&amp;quot; von der Nuova Scienza verdrängt wurde. Wir haben im Wissenschafts-Mainstream  noch immer zahlreiche Einzelpersönlichkeiten und ganze Fachbereiche, die mit Beharrlichkeit an bestimmten altüberkommenen Lehrmeinungskomplexen (Paradigmata) gewissermaßen kleben. Der Verfasser hat dafür die Bezeichnung &amp;quot;[[Neo-Scholastik]]&amp;quot; geprägt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus solchen Kreisen stammen stets jene Personen, die als partout Lehrmeinungsverteidiger um jeden Preis auftreten und sich hartnäckig gegen neue Szenarien stemmen. Wobei man sich, wie bei ideologischen Auseinandersetzungen, zuweilen durchaus in intellektuelle Unredlichkeit verirren kann. Aus soziologischer, speziell auch wissenschaftssoziologischer Sicht (+2) ist das sehr bedauerlich, weil diese Leute, ohne sich dessen bewußt zu sein, das Fortschreiten der Wissenschaften abbremsen. Freilich spielt dabei auch oft das quasi-ideologische Verhaftet-Sein an Groß-Lehrmeinungskomplexe wie etwa das Lyell-Darwin-&amp;quot;Weltbild&amp;quot; eine nicht zu unterschätzende Rolle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein typisches Phänomen ist es &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Anmerkungen und Quellen===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(+1) Dokumentiert in (Prof.) Alfred de Grazia (Ed.): The Velikovsky Affair, London 1966&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bb</name></author>
		
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